נימוקי קומפוזיציה "ידידות ועוינות"

לעתים קרובות בבית הספר הם מבקשים ממני לכתובחשיבה קומפוזיציה "ידידות". נראה שאין דבר מסובך בזה. עם זאת, כדי שילד יוכל לבצע משימה זו בקלות, יש להסביר לו מהי ידידות. ההנמקה, לאחר ההסברים, תיכתב ותועבר בקלות על ידי המורה.

איך לעזור לילד לכתוב מסה - חשיבה

לא משנה כמה קרוא וכתובילד רב תכליתי, הוא זקוק לעזרתם של אמו, אביו, סבתו או סבו כדי לכתוב "חברות". משלחת ההורים במקרה זה היא:

• הסבר לבן או לב איזו משמעות זו מרמזת.
• עזור לילדים להכין תוכנית, כך שהיצירה נכתבה בקלות וללא היסוס.
• כמו כן יש צורך לילד להסביר במילים שלו איך לכתוב את הרכב.

לאחר השלמת הנקודות הללו, אמהות ואבות יעשו תרומה משמעותית לאיכות של המשימה.

איך לנסח כהלכה תוכנית להלחנה - חשיבה על ידידות

גם אם הבת או הבן לומדים היטב, טוב יותררק לכתוב תוכנית עבורם, המבוססת על אשר התלמיד יכול לבטא את מחשבותיו ברצף הנכון. דוגמה לתוכנית יכולה להיות כדלקמן:

• מבוא. סעיף זה צריך לתאר בפירוט מהי ידידות חברים.
• החלק העיקרי. בחלק זה של הטקסט צריך להיות כתוב מקרים ספציפיים שאומרים כי בין אנשים - ידידות אמיתית. גם בשלב זה, אתה יכול לתאר את החבר שלך, שהיה צריך ליפול לתוך מצבים כאלה, אשר לאשר כי הוא חבר אמיתי.
• לסיכום, אתה יכול לכתוב על כמה ידידות חשובה לאדם.

תוכנית מינימלית כזו תסייע לילד ללא קושילהתמודד עם המשימה ולכתוב קומפוזיציה מצוינת "חשיבה". כמו כן, אם תרצה, אתה יכול לשבור את התוכנית לתוך תת פריטים קטנים להביע את המחשבות שלך היה אפילו קל יותר.

ההנמקה "ידידות" לחניכים זוטרים

ילדים של הכיתות הראשונות יכולים גם לקבל משימהלכתוב חיבור על ידידות. כמובן, תלמידי בית הספר היסודי לא ייחשפו למשימה כזו של דרישות גבוהות. דוגמה מתאימה להרכב "ידידות" של ההרכב עשויה להיות כדלקמן.

"ידידות טובה מאוד." כאשר לאדם יש חברים קרובים, הוא יכול להיות בטוח שכתף מהימנה תמיד שם.

אישית, יש לי חבר כזה, שמו פטייה. אנחנו תמיד משחקים איתו, ולפעמים הוא בא לבקר אותי, ויחד אנחנו עושים שיעורי בית. פטייה לעולם לא תוותר בצרות. פעם אחת תלמיד תיכון קרא לי מילה רעה. פטייה אפילו לא חשבה, אבל מיד ניגשה אלי והגנה עלי מפני העבריין.

חברים אמיתיים חייבים בהכרח להיות, כי הם יכולים להיות מהימנים עם הסוד, ואתה יכול לבקש עצה אם אתה צריך.

מסה כזו תוערך על ידי מורה המלמד כיתות זוטרות.

"אהבה וידידות": הסקת מסות לתלמידי תיכון

תלמידים מבוגרים מהכיתה הרביעית יכולים להישאל בחיבור מורכב יותר. כלומר, דיון מה משותף בין אהבה וידידות. לדוגמה, אנחנו יכולים לקחת את הרעיון הבא.

"ידידות ואהבה הן מושגים דומים, אך יש הבדל, הן הרגשות חשובים מאוד בחייו של כל אדם, אז נסו לא לאבד את מי שאתם אוהבים ועם מי אתם חברים.

בחיים שלי היה מצב כזה. החבר הכי טוב שלי אלבינה התאהב בנער מהכיתה הבוגרת. היא לא ידעה איך להראות את אהבתה, ולכן היא היתה מודאגת מאוד וכל הזמן היתה מודאגת. יום אחד היא ניגשה אלי ושאלה אותי מה אני חושבת על זה. אחר כך עשיתי כמיטב יכולתי למצוא להם נושא משותף. יום אחד, תוך כדי הליכה במסדרון בית הספר, שמעתי כי המאהב שלה שוחח עם חבר לכיתה סרט חדש. ואז הגעתי עם טריק. אלבינה ואני התקרבנו אליהם והתחלנו לדבר גם על זה. כשהבנים שמעו שאנחנו מדברים על אותו דבר, כולם היו מאושרים מאוד. אז נפגשנו. אלבינה עם בחור שהיא אהבה, הלכו הבכורה של הסרט הזה בקולנוע יחד.

זה בגלל תודות הידידות, חברה שלי היה מסוגל להתקרב האדם שבו היא התאהבה. היו לי מצבים דומים דומים.

לכן אני יכול לומר בוודאותידידות ואהבה קרובים מאוד זה לזה. לדוגמה, יש לי ידידות רבה עבור החבר שלי. כדאי להעריך את אלה שבסביבה, כי אלה האנשים החשובים ביותר בחיינו שגם יכניסו את המוח שלהם, אם עצוב, והם גם ישתפו אתכם ".

נימוקי מסה כאלה מתאימים למדי לתלמיד תיכון. לכן, כדאי לשקול את הרעיון הזה.

הרכב "מהי ידידות" לתלמידי תיכון?

תלמידים בכיתות העליונות בהחלט יכוליםמלא את המחשבות שלהם על נושא של ידידות. במקרה זה, הדבר החשוב ביותר הוא לפרוס אותו בפירוט ולפתוח את השאלה בפירוט. לדוגמה, אנו יכולים לקחת את הרעיון הבא, שבו "חשיבה אמת" מסה ייכתב בדיוק בהקמה כי יש צורך.

"מושג החברות מתואר בדרכים שונות. אני רוצה לומר שזה לא מפתיע, כי כל אדם רואה יחסי ידידות בדרך שלהם. אישית, לדעתי. ידידות היא מערכת יחסים קרובה בין שני אנשים או יותר, כי אתה יכול לסמוך כמוך.

יש לי שני חברים כאלה. אנחנו מכירים זה את זה זמן רב מאוד, ומהשנים הראשונות נהיה כל כך קרובים, כמו אחים. מה אני יכולה להגיד אם אמא שלי יודעת שאני איתם, ואז היא רגועה. אמנם, כמובן, לעתים קרובות יש לנו הרפתקאות איתם, גם טוב ולא כל כך טוב. זה קרה שאנחנו צריכים לעזור זה לזה בצרות, ולפעמים היינו יחד, אם אחד מאיתנו היה משהו טוב לקרות. אני אפילו לא יכול לדמיין את החיים בלי שני האנשים האלה. אני בטוחה שזה יהיה משעמם, עצוב ומשעמם. ואיתם, גם ביום גשום, השמש מופיעה על הנפש.

אני באמת מעריך את שני האנשים האלה. החשיבות שלהם בשבילי, אני אפילו יכול להשוות עם ההורים, שהם גם מאוד נחוץ לי. תודה לאלה שהגיעו עם סוג זה של יחסים נפלאים בין אנשים - ידידות ".

זה מתאים למדי עבור טקסט כזה על הנושא "מהי ידידות". ההנחה של ההרכב ברוח זו בטוחה להשביע את רצונו של המורה ולעזור לו להגיע להערכה מצוינת.

הרכב על "ידידות ועוינות"

סוגי משימות שונים. לדוגמה, את ההנמקה קומפוזיציה על "ידידות ועוינות" עשוי להישאל על ידי תלמידי תיכון. חשוב לילד להבין מה לכתוב על יצירה כזו. לכן, חשוב מאוד להסביר לילד או לילדה את המשמעות של שתי תכונות אנושיות אלו. לדוגמה, אתה יכול להראות כזה מסה.

"ידידות ועוינות הם מושגים הפוכיםמעצם הגדרתה. לפעמים החברות גדלה לתוך העוינות, וזה מושך את ההשלכות החמורות ביותר עבור אדם. וזה קורה כי אנשים בהתחלה אין מערכות יחסים ושלטון פיוד.

הידידות מרמזת על חום,יחסי אמון. אנשים שהם חברים לא לזרוק אחד את השני בצרות, והם תמיד מוכנים להחליף את הכתף האמינה שלהם. זה קורה כי בין ידידות הופך אהבה או קריירה, ברשימה זו אתה יכול לכתוב הרבה. זה במצבים כאלה, כי אתה בהחלט יכול לאמת כמה כנה היחסים. חברים אמיתיים, תמיד למצוא פתרון חלופי או להיכנע לחבר. אלה שהעמידו פנים שהם חברים מחוץ לרווח ייאחזו באינטרסים שלהם עד האחרון ויכלו לנקוט טקטיקות נקמה.

זה ברגע כזה שאנחנו יכולים לומר את זה ביןאנשים התחילו לעורר עוינות. העוינות אינה רק סלידה, אלא הרצון לגרום לאדם רע, כואב, לשבור את עקרונות חייו. הם אומרים כי העוינות המסוכנת ביותר בין חברים לשעבר. מודעות לאובדן מערכות יחסים ולרצון להשיג תוצרת עצמית של רגשות נפץ, הנקראים איבה.

כדאי להיות נאמן וידידותיאנשים, מנסים להתרחק אנשים רעים שרוצים אנשים רעים. ועדיין יש צורך להעריך ידידות. כי אדם שיש לו חברים אמיתיים יעביר בקלות את העוינות ודברים שליליים אחרים לצדו ".

מסה שכזאת - "ידידות אמת ומריבה" נכונה מתארת ​​את שני המושגים.

מה צריך להיות בהכרח את המאמר על "ידידות"

לא כולם מבינים איך לכתוב טוב יותרחשיבה קומפוזיציה. המשמעות של המילה "ידידות" היא למעשה מעורפל כל כך משתנה על ידי כל אדם כי זה פשוט בלתי אפשרי לכתוב עבודה כזו. לכל אחד יש את הזכות להביע את נקודת המבט שלו במלואה. אז, אתה יכול גם לספר על ידידות בדרכים שונות.

הדבר החשוב ביותר הוא כי המאמר מכיל עובדות ספציפיות שיעזרו למקסם את נושא המשימה.

מה לייעץ לילד, כי הוא קיבל הערכה טובה

כמובן, כל מורה מעריך את העבודההקריטריונים שלהם. אבל הכי חשוב, כדי לקבל סימן טוב, להביע מחשבות מהלב ולכתוב את האמת על ההבנה שלך של ידידות. נכתב מתוך הלב של המאמר בהחלט בבקשה המורה. שיעורי בית מתחשבים יעזרו להיפתח ולהגשים כסטודנט טוב.