מהם סוגי הטקסט? כיצד לקבוע את סוג הטקסט?

מאמר זה מוקדש אילו סוגי טקסט הם.

טקסט הוא לא פשוט קבוצה של מילים. זהו מספר מסוים של הצעות הקשורות סגנונית ומשמעותית, לחשוף נושא אחד שיש שלמות משותפת ומבנהו. את הרעיון המרכזי יש למצוא בטקסט, שבסופו של דבר יש להביא למסקנה ההגיונית. הטקסט יכול להיות משני סוגים - ביטוי בעל פה (בקול רם) וכתוב (כתב על נייר או מדיום אלקטרוני). לפי נפח, זה יכול להכיל לפחות שתי הצעות. כדי לענות על השאלה לגבי סוגי הטקסט, יש צורך לחשוף מספר נושאים משותפים. בואו נתחיל!

רכיבי טקסט

אחד המרכיבים העיקריים הוא הרעיון,אשר המחבר מגלה ביצירתו, מראה את גישתו לאובייקט המתואר. השתקפות הרעיון יכולה להיות בכותרת עצמה, או באחד המשפטים של הטקסט. הרעיון הוא, במידה מסוימת, הרעיון המרכזי מאוד שעבורו יצר המחבר את הטקסט.

החשוב ביותר הוא הנושא. ללא הביטוי של נושא מסוים, שלמות ומשמעות הטקסט כולו יאבדו. כתוצאה מכך, אנו מקבלים סט רגיל של מילים ומשפטים שאין להם משמעות משותפת. הנושא של הטקסט הוא הנושא העיקרי והיחיד של הדיון. הוא משקף את התוכן הכללי וממלא את תפקיד הליבה הסממנטית. הערך והחשיבות של הטקסט הסתיים תלוי באופן ספציפי את הנושא יהיה מודגש.

הנושא המרכזי בטקסט גדול יכול להיותדעיכה למספר נושאים משנה. הם, בתורם, מחולקים פסקאות (מיקרו נושאים), אשר לעתים קרובות לפעול בהקשר. ההקשר הוא חלק מהטקסט הדרוש כדי להבין את משמעות הביטוי הנכנס אליו. בנוסף למשמעות מפורשת, ייתכן שיש רעיון מוסתר בטקסט, הנקרא subtext.

מהו הרכב?

כל טקסט יש פנימי מסויםמבנה, או הרכב. ביסודו של דבר, מערכת ההצעות מורכבת משלושה חלקים, מקושרים, דהיינו, מההקדמה, מהחלק העיקרי ומהמסקנה. בחלק "מבוא", הרעיון המרכזי הושמע, הנושא והבעיות נפתחו, אשר ייפתרו בעתיד. כבר עכשיו, החל בחלק זה של מאמר זה, אתה יכול לענות, מה הם סוגי הטקסט. אבל אולי לא נחפז. החלק העיקרי, שהוא החלק העיקרי, מכיל את ההתפתחות של רעיונות ורעיונות של הטקסט. כאן, הנושא המרכזי והמחשבה מתגלים, כל הבעיות שהושמעו בהקדמה נפתרות. המסקנה מציעה מסקנה הגיונית לרעיון המרכזי. חלק זה מסכם ומסיק מסקנות. וכאשר אתה יכול להרים כותרת לעבודה סיים, המשקף את כל התוכן שלה, הטקסט יכול להיחשב להשלים.

חלקים מבניים

הטקסט עצמו מייצג חלקים נפרדים,מחוברים זה לזה מבחינה לוגית. חלקים אלה נקראים יחידות טקסט. היחידה הקטנה ביותר היא המשפט, הנחשב למרכיב המבני הבסיסי.

קבוצות של משפטים נוצרים אלמנט כזה,כמו שברי, הם, בתורם, להוסיף בפסקאות עם משמעות הושלמה. אלמנטים מבניים גדולים יותר - פסקאות, פרקים וסעיפים אחרים - מודגשים בצורה גרפית. כל יחידות הטקסט נושאות פונקציית יצירת טקסט. שרשרת או חיבור אינטרפס מקביל מסייעת לשמור על אחדות מבנית וסמנטית, המתממשת בצורה של חזרה ומספור, השוואה והתנגדות, הסברים והסברים וכן הלאה. לכן, הטקסט יש מבנה מסוים, המורכב של חלקים זה בזה.

קרוב מאוד הגענו לתשובה לשאלה, אילו סוגי טקסטים יש.

אילו סגנונות יכולים להיות?

סגנון הדיבור מבחין בין דיבור לבין ספר,האחרון שבהם מחולק: סגנון מדעי (ספרות חינוכית), סגנון עיתונאי (תקשורת המונים, טלוויזיה), וכן סגנון רשמי ועסקי (סוגים שונים של מסמכים) וסגנון אמנותי (יצירות אמנות). תכונה ייחודית של סגנונות אמנותיים היא היכולת לשלב את כל הסגנונות הנ"ל.

אילו סוגים יכולים להיות?

עם סוג הדיבור שנבחר על ידי המחברהמצגת של מחשבותיו, המטרה העיקרית שעבורה נוצר טקסט זה הוחלט. סוגים פונקציונליים-סמנטיים של טקסטים מחולקים לנרטיב, תיאור וחשיבה.

סוג "נרטיב" הוא סיפור של אירועים הקשורים זה בזה ברצף הזמן.

בסוג של "תיאור" יש מאפיין עקבי ואת התמונה של כל אובייקטים, אירועים, אנשים או תופעות.

סוג "חשיבה" הוא לימוד ולימוד של נושאים מסוימים, וכן זיהוי של מערכת היחסים שלהם. הנה כמה סוגים של טקסטים.

טיפוס אופייני של "נרטיב"

המאפיין המבחין הוא הכי הרבהסוג נפוץ, קודם כל, הוא התפתחות האירועים בזמן מסוים. שנית, לכל נרטיב טקסט יש מבנה בצורה של התחלה של אירועים, התפתחותם ומדיניותם. שלישית, הנרטיב מתבצע מאדם שלישי או מהראשון. בעיקרון, הנרטיב משתמש פעלים של עבר הזמן (מינים מושלם). נזכיר את זה על איזה סוגי טקסט, זה כתוב קצת גבוה יותר, ובפסקאות אלה אנחנו שוכנים על כל אחד מהם בפירוט רב יותר.

מאפיין את הסוג "תיאור"

תכונה אופיינית מסוג זה היאאפיון עקבי וגילוי של מאפיינים של אדם מסוים, אובייקט או אירוע. להלן מפורטים התכונות והמאפיינים האופייניים לאובייקט המתואר. התיאור משתמש במבנים מורכבים על ידי הגדרות ותוספות הומוגניות. מטאפורות, השוואות, ו epithets משמשים גם. המשימה העיקרית של תיאור הטקסט היא יצירת דעה אובייקטיבית ורעיון על הנושא.

מאפייני סוג "חשיבה"

ההנמקה יש תוכנית ספציפית שלהמבנה לוגי. ראשית, הרעיון המרכזי מתבטא, היפותזה או תזה נוצר. ואז, כדי להוכיח או להכחיש את זה, ראיות וויכוחים ניתנים. כתוצאה מכך, סיום הטקסט מכיל מסקנות הגיוניות.

כיצד לקבוע את סוג

שקול כיצד לקבוע את סוג הטקסט. ראשית, אתה צריך לקרוא בעיון את זה, להבין את המטרה העיקרית ואת הנושא הראשי, לנסח את המשמעות של התוכן. עיין בשאלות שהטקסט עונה עליהן. אם זו שאלה מה? היכן או מתי - לפני הנרטיב, כי המטרה העיקרית שלו היא לספר על הנושא בזמן. אם הטקסט עונה על השאלה איזה מהם? - זה יהיה תיאור, שכן המשימה העיקרית היא לתאר את הנושא. אם יש שאלה למה איך? או מה? - אז זה ההיגיון, שכן בואת נקודת המבט על הבעיה של הנושא הוא הוכיח סביר. כיצד לקבוע את סוג הטקסט, להבין את מטרתו העיקרית של התוכן ולהתמקד במשימות ובסימנים העיקריים של הטקסטים? ללא קושי! וכמובן, לשים לב למאפיינים הייחודיים העיקריים של סוגי טקסטים.

אז, כמה הצעות הקשורותעצמו הוא טקסט. וסוגיהם מחולקים לתיאור, נרטיב והגיון ויש להם גבולות בינם לבין עצמם באופן שרירותי. מה זה אומר? לעתים קרובות, למשל, בטקסט יש נרטיב עם אלמנטים של תיאור ו (או) חשיבה. זה יכול להיות בעבודות כגון: "יום שני מתחיל בשבת", "אנה קרנינה", "פשע ועונש", "טרנספורמציה". כלומר, יצירה אחת (במיוחד אמנותית) ברוב המקרים יכולה להכיל את כל סוגי הטקסטים הסמנטיים.