התפתחות נפשית ופיזית של הילד ב 2 שנים

הורים רבים מציינים כמה מהר שלהםילדים. ועכשיו התינוק של אתמול, שרק לאחרונה למד להחזיק את ראשו, עומד על רגליו ומתחיל לדבר על הצעותיו הראשונות. הורים באותו זמן מתחילים לדאוג לרגע כזה כמו התפתחות של ילדים צעירים. יש לומר כי בין שנה לשלוש שנים ילדים לעבור שלושה שלבים בחייהם. הראשון מהם נמשך עד שנה וחצי, השני - מרגע זה ועד שנתיים, השלישי מסתיים בגיל כשלוש שנים.

אז אחרי שנה מתרחב שדה הילדיםפעילות, כמו בדרך כלל בשלב זה הם מתחילים ללכת ולדבר באופן עצמאי. כאשר ילד מגיע לגיל שמונה עשרה חודשים, הוא ממשיך בפעילות המחקר שלו, ואחרי שני מתרחשת קפיצה משמעותית בהתפתחותו האינטלקטואלית.

התפתחות הדיבור של הילד ב 2 שנים הוא הכלפעיל יותר. בינתיים כבר יש לו אוצר מילים קטן. כמובן, זה עדיין קשה לבטא את כל הקולות, אבל הנאום הופך ברור יחסית. לאחר שנתיים, ילדים מתחילים לצבור אוצר מילים באופן פעיל. גם אם הילד לא יכול לחזור על המילה מיד, הוא יהיה לשחזר אותו בנאומו לאחר פרק זמן מסוים, אשר יפתיע את ההורים.

מבוגרים צריכים לזכור כי התפתחות הילד 2שנים במובנים רבים קובעת את נטיותיו העתידיות. לכן, בשלב זה חשוב מאוד ללמוד איתו. עדיף לומר את כל הפעולות שלך, לקרוא פסוקים בקול רם, לספר סיפורים. הורים לא צריכים להיות מוטרדים אם התינוק עדיין מדבר כמה מילים. אחרי הכל, למרות זאת, הוא כבר מבין הרבה. לדוגמה, אם הוא מתבקש לעשות משהו (לתת צעצוע, לפתוח דלת, וכו '), הוא יהיה בקלות למלא את הבקשה.

התפתחות הילד ב 2 שנים מרמז שלוידיעת המציאות הסובבת. הוא מתעניין בדברים רבים. הוא נוגע חפצים ואפילו יכול לנסות אותם "על השן." אל תאשים את הילד בשביל זה. עדיף להסיר מראש את כל הדברים שיכולים להיות מסוכנים, ולראות איך הילד לומד את האובייקטים הזמינים לו. האפשרות הטובה ביותר היא להסביר לו איזה סוג של דבר ומה זה נועד. יש לציין כי צעצועים עבור הילד בגיל זה הם לא רק קנה ידי ארנבות הורים ובובות. זה יכול להיות דברים רגילים כגון צלחות, כפות, מחבתות ופריטים ביתיים אחרים. אתה לא צריך לבחור אותם מהילד, עדיף לנסות לבוא עם משחקים חדשים איתו, באמצעות פריטים אלה. בדרך זו, הדמיון של התינוק מופעל גם.

התפתחות הילד ב 2 שנים שונה מאלהתקופות של צמיחה פעילה. כמעט כל הזמן התינוק זז. הוא נוטה לנוע פנימה, אם כי לא תמיד הוא מסתבר היטב. הורים שרוצים להגן על ילדים מפני נפילות וחבורות, מנסים לשלוט בכל צעד שהם עושים, מתנהגים בצורה לא הולמת. הילד צריך ללמוד לפי גיל זה לא רק ללכת, אלא גם ליפול, וגם לעלות ולהמשיך את התנועה.

המשימה של המבוגרים בשלב זה היא להעלות ולעזור (אבל רק אם הכרחי לחלוטין). אתה יכול להגיע אל התינוק, אבל הוא יוכל לעמוד על שלו.

ההתפתחות הפיזית של הילד ב 2 שנים צריך להיותבערך הבא. הוא צריך כבר לא רק לזוז באופן עצמאי, אלא גם לרוץ, ללכת בחופשיות על המדרגות, ללכת אחורה. כל זה הוא הישג לא רק לילדים, אלא להורים שלהם.

עם זאת, יש לציין כי כל הילדים מתפתחיםבדרכים שונות, אז אתה לא צריך לדרוש הרבה מהילד. חרדה צריך להכות רק במקרים אלה, כאשר ילד אחד וחצי לא הולך לבד ואפילו לא מנסה לעשות את זה, ובתוך שלוש שנים כמעט לא מדבר. אז מומחים בתחומים אלה צריכים לבוא לעזרתו: מטפל דיבור, אורתופד, נוירולוג ועוד.